четверг, 27 ноября 2014 г.

Работа с информацией

Презентация на тему:
"Организация умственного труда и работа с информацией"
Автор-составитель Н. В. Богомолова, библиотекарь 1-й категории УО «Мозырский государственный медицинский колледж»

В презентации освещены вопросы:

Планирование и целеполагание
Гигиена умственного труда
Работа с ресурсами
Правила и способы чтения
Виды записей
Составление научной работы и библиографии к ней

среда, 26 ноября 2014 г.

Вебинар "О перевернутом классе"

Open.eLearning :: Тема: О перевернутом классе. Вебинар плюс Пример (1/1)

Пути автоматизации: Моделирование ЦОАСУ

Пути автоматизации: Моделирование ЦОАСУ: Первым шагом при работе с какой-либо системой является её осмысление. А осмысление более-менее сложной системы следует начинать с её описания.

Home Дом Свидание с планетой

Есть интересные мысли
Home Дом Свидание с планетой

среда, 12 ноября 2014 г.

Русскоязычный открытый онлайн-курс

Чтобы считаться грамотным в широком смысле этого слова, человек должен не только писать без ошибок и уметь считать, но и разбираться в истории, политике, быть начитанным и так далее. Сейчас в этом списке прочно укрепилась и компьютерная грамотность — было бы очень странно ее там не встретить, учитывая, что мы на каждом шагу имеем дело с компьютерами уже несколько десятилетий.

Но компьютерные технологии — не единственные, которые получили такое бурное развитие за последнее время. Например, космические корабли бороздят просторы Вселенной… правда жизнь произвольно взятого человека далека от исследований космоса. Да и адронный коллайдер никак не вмешивается в существование большинства людей.

Совсем другое дело — биотехнологии, и вообще вся область знаний, из которой у них растут ноги (биология и генетика в частности). Биология уже прочно заняла место в повседневной жизни, но, к огромному сожалению, разбираться в ней пока не считается необходимым.

Поэтому и создан русскоязычный открытый онлайн-курс "Молекулярная биология и генетика", к которому ещё можно присоединиться до 24 ноября 2014, либо проходить потом в свободном режиме.
Подробнее в статье "Биологическая грамотность: казнить нельзя помиловать".