Русскоязычный открытый онлайн-курс

Чтобы считаться грамотным в широком смысле этого слова, человек должен не только писать без ошибок и уметь считать, но и разбираться в истории, политике, быть начитанным и так далее. Сейчас в этом списке прочно укрепилась и компьютерная грамотность — было бы очень странно ее там не встретить, учитывая, что мы на каждом шагу имеем дело с компьютерами уже несколько десятилетий.

Но компьютерные технологии — не единственные, которые получили такое бурное развитие за последнее время. Например, космические корабли бороздят просторы Вселенной… правда жизнь произвольно взятого человека далека от исследований космоса. Да и адронный коллайдер никак не вмешивается в существование большинства людей.

Совсем другое дело — биотехнологии, и вообще вся область знаний, из которой у них растут ноги (биология и генетика в частности). Биология уже прочно заняла место в повседневной жизни, но, к огромному сожалению, разбираться в ней пока не считается необходимым.

Поэтому и создан русскоязычный открытый онлайн-курс "Молекулярная биология и генетика", к которому ещё можно присоединиться до 24 ноября 2014, либо проходить потом в свободном режиме.
Подробнее в статье "Биологическая грамотность: казнить нельзя помиловать".

Интересные слова на "Э"

Э. Один из гласных звуков русского языка. Перефразируя великого поэта: "Как много в этом звуке для сердца русского слилось. Как много в нем отозвалось..."
Много значимых и известных широкому и не очень кругу общественности слов начинается на эту букву: Энергия, Экология, Экономика, Эргономика. Перечень можно продолжать. Но современный русский язык обогатился совершенно новыми понятиями, которые переданы словами, начинающимися именно на эту букву. Одно из них - Эпигенетика.

Обычно под эпигенетикой понимают совокупность изменений (и процессов, приводящих к этим изменениям), которые надолго меняют активность генов, но при этом не меняют последовательность ДНК. Например, все клетки одного конкретного человека обладают одной и той же ДНК. Отличия же между клетками обусловлены тем, какие гены активны и насколько активны.
За последние годы эпигенетика из сугубо специального, лабораторного феномена превратилась в предмет широких общественных дискуссий. Многие исследователи полагают, что это всего лишь новый термин для обозначения давно известных молекулярно-клеточных явлений. В то же время некоторые стали связывать с эпигенетикой определённые надежды, касающиеся социально-психологической коррекции человека.
Заинтересовали мысли из статьи Олега СЕНЬКОВА, нейробиолога, научного сотрудника Института клинической нейробиологии Гейдельбергского университета (Германия) "ЭПИГЕНЕТИКА: ПЕРЕПИСАТЬ КОД ЖИЗНИ".
Фрагмент статьи: КТО ЩЕЛКАЕТ ПЕРЕКЛЮЧАТЕЛЕМ?
Исследования показали: ген, как лампочка, может пребывать в двух состояниях – включенном и выключенном. Это состояние определяется изменчивым эпигеномом – набором молекулярных механизмов, которые регулируют проявления (экспрессию) 30 тысяч генов в разных клетках нашего тела.
Например, у нервных клеток, клеток поджелудочной железы и мышц одинаковый набор генов. Однако первые синтезируют только нейромедиаторы, вторые – инсулин, а третьи – мышечные белки. Это и есть результат эпигенетики: экспрессия одних генов активируется, других, наоборот, подавляется. В данном примере это происходит еще в процессе эмбрионального развития.
Но эпигенетика постоянно меняется и у взрослых людей: наш образ жизни, вредные привычки, питание влияют на эпигеном, а значит, и на наше здоровье и наследственность. В половых клетках все эпигенетические маркеры на генах сохраняются, так что ребенок перенимает картину «молчащих» и активных генов.
Подробнее: ЭПИГЕНЕТИКА: ПЕРЕПИСАТЬ КОД ЖИЗНИ.
Еще статья: ЧТО ТАКОЕ ЭПИГЕНЕТИКА?