воскресенье, 24 ноября 2013 г.

Pinterest.com и Pinme.ru: сравнительный анализ

Для общего развития решила попробовать и предложенный тьюторами курса сервис Pinterest.com и его локализованную версию pinme.ru.

Некоторые впечатления:
На Pinterest.com зарегистрировалась еще 07.11.2013 и даже добавила кнопку к браузеру. Но… сразу вообще было не ясно – что и к чему. Поэтому так и не воспользовалась возможностями. После прочтения тьюториала "Pinterest. Путеводитель для русскоязычных пользователей (со скриншотами)" все стало на свои места.
Подключила аккаунт этого сервиса к твиттер и gmail.
Ознакомилась с правилами этикета, действующими в Pinterest:
– уважай других
– будь тем, кто ты есть на самом деле в реальном мире
– если заметил у кого-то в пине ошибку в ссылке на источник, укажи об этом в комментарии.
Нашла знакомые лица и присоединилась:

четверг, 21 ноября 2013 г.

Карта пам'яті

Моя перша карта пам'яті:
Вирішила створити карту пам’яті викладача, щоб з чогось почати упорядковувати і розвивати її. Давно хотіла і тільки тепер, завдяки участі у цьому курсі, «дійшли руки».

Перетинаю екватор (підсумки 4 тижня)

Як було зазначено на вступному вебінарі, курс «Куратор змісту» триває 8 тижнів. Отже, підбиваючи підсумки даного тижня, уявляю себе капітаном плаваючого засобу, який перетинає екватор курсу.
Є деякі втрати у вигляді знервованості від повільності комп’ютера, недоспаних ночей. Проте ще є порох у порохівницях.

вторник, 19 ноября 2013 г.

Наукометрия в помощь куратору содержания

Ознакомиться [с коллекциями информационных ресурсов ] не значит искать во всех ресурсах.
Юлия Главчева - понедельник 11 Ноябрь 2013, 18:00
С такого жизнеутверждающего примечания куратора я и приступила к этому заданию. Даже с таким "легким" подходом ушло довольно много времени, но, в то же время, было и интересно соприкоснуться с работой библиотечного работника. Пришла к выводу, что сегодня таким работникам можно памятники заживо ставить.
Но теперь о моих результатах выполнения этого задания.

воскресенье, 17 ноября 2013 г.

Социальные сервисы закладок

Сервисами закладок пользуюсь давно и перепробовала много и разных. Сейчас пользуюсь: bobrdobr.ru – аналог delicious (850 закладок), закладки на ukr.net (не нашла статистику - сколько штук). В свое время понравился ролик о социальных закладках в блоге http://danylenko.hiblogger.net/19495.html, просто и доступно рассказывающий о работе с сервисом Delicious.
Аккаунт в DIIGO создала еще 16.10.2013 после вступительного вебинара без особого энтузиазма и знания основных возможностей.
К группе DIIGO, которая создана участниками курса https://groups.diigo.com/group/ukr_content_curator, подключилась и даже пыталась некоторые закладки отмечать тегом для группы . Вначале больше по своей узкой тематике. Сейчас, зная основные потребности группы, стараюсь «прицеливаться» на аудиторию в надежде, что кому-то еще это может пригодиться. Позже присоединилась еще к нескольким группам:
https://groups.diigo.com/group/ukr_el11https://groups.diigo.com/group/web20atschool.

среда, 13 ноября 2013 г.

3-й тиждень – трохи легший

Завдання цього тижня було набагато легше виконати через те, що з однією із запропонованих програм – Evernote – познайомилась раніше. Хочу коротенько про це розповісти.
Десь узимку прослухала один з «призів», надісланий у черговій розсилці, у вигляді запису виступу Євгена Ходченкова на одному з тренінгів.

Якраз у цьому виступі він розповідав про багато різних цікавих інструментів і, серед іншого, – про Evernote.

воскресенье, 10 ноября 2013 г.

Библиотека: новый подход

Отчет по работе с библиотечными ресурсами.
Раньше была «завсегдатаем» оф-лайн библиотек. Теперь с развитием информационных технологий, оказывается, можно также успешно их посещать… не вставая с любимого стула. Итак…

Задание 1. Найдите сайт Вашей или ближайшей библиотеки и ознакомьтесь с ним. В электронном каталоге найдите несколько источников (библиографическое описание, полный текст) по Вашей тематике. Сохраните список из нескольких изданий.

суббота, 9 ноября 2013 г.

Завдання другого тижня подолані

Ліричний вступ. Мабуть це символічно, що сьогодні 09.11.2013 у день української писемності і мови я можу зітхнути з полегшенням і коротенько проаналізувати результати другого тижня. Але спочатку… пісня. Тільки цією солов’їною мовою так щемно звучать ЦІ слова:
"Так ніхто не кохав" (музична інтерпретація Миколи Тараненка). Чому про це?
Тому що тільки велике бажання бути корисним людям (і, якоюсь мірою, собі) спонукає, долаючи труднощі, рухатись вперед (у даному випадку, по курсу «Куратор змісту») щоб, набути необхідних навичок для якісного виконання роботи куратора змісту. Однією з яких є – знати, що цікаво твоїй аудиторії. Тобто, як кажуть, бути куратором «з любов’ю до людей».
А для цього потрібно бути готовим постійно навчатись і ділитись своїми знаннями з іншими.

ООР и CC

Прошло совсем немного времени и уже стало понятно, что СС – это не аббревиатура элитных немецких войск времен гитлеровской Германии, и ООР не ООН с неправильной последней буквой.
Но обо всем по порядку. Начну с аббревиатуры с меньшим количеством букв. К стати, с недавних пор, спасибо тьюторам курса, на моем блоге тоже такая появились :)
Буквочки буквочкам рознь, хотя и небольшая. Можно было выбрать на сайте http://creativecommons.org/choose.

Слегка даже растерялась. Вроде каждая из лицензий по-своему хороша.
Но, внимательней изучив условия той лицензии, которая указана в блоге тьютора http://bugaychuk.blogspot.com/2013/04/4.html, пришла к выводу, что нужно, по крайней мере на данном этапе, использовать такую же. Почему?
Потому что, согласно этой лицензии, можно:
  • делиться - копировать, распространять и передавать содержимое статей блога
  • делать на основе статей блога ремиксы – т.е. адаптировать материал к своим потребностям, перерабатывать его
При соблюдении следующих условий:

1. Attribution - указывать авторство (хотя это не предполагает того, что автор поддерживает использование данной статьии и того, кто использует).

2. Noncomercial - не использовать материалы блога в коммерческих целях.

3. Share Alike - при изменении, преобразовании или создании своего произведения на основе материалов блога, можно распространять полученный в результате «шедевр» только на условиях такой же или совместимой лицензии.
С такой же все ясно. С совместимой – можно будет еще доразобраться в будущем. Кроме того, любезно предлагается html-код для своего блога, чем я и воспользовалась с минимальными доработками.
Предложенный:
//Лицензия Creative Commons
Произведение «http://slesarenkotatyana.blogspot.com/» созданное автором по имени Слесаренко Татьяна, публикуется на условиях лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 3.0 Непортированная.//
Доработанный:
//Лицензия Creative Commons
Материалы блога распространяются по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike»
(«Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 3.0 Непортированная
//

И в качестве итога. Уже есть и русифицированная страничка СС, хотя только на начальных строках: http://creativecommons.ru/. Копнув поглубже, различия с http://creativecommons.org/ практически не заметны.

Дальше - больше.

четверг, 7 ноября 2013 г.

Я б в кураторы содержания пошла – пусть меня научат

Мнение о кураторе содержания, его деятельности, функциях.
Так как пишу немного с опозданием, то сосредоточусь на самом важном для меня.
До 16.10.2013 года даже словосочетания такого не слышала. А с того самого дня оно стало как сладкая музыка и как что-то, что, возможно, пригодится в ближайшее время, а что-то из этого может будет более востребовано в будущем.